——欣欣向荣的朝阳区兴隆小学

北京市朝阳区兴隆小学创建于2006年9月，它坐落在环境优美的兴隆家园小区内，北邻朝阳路，南邻京通快速路，东面是中国紫檀博物馆和绿色生态园——兴隆公园，西面是高碑店地区办事处所在地。

作为一所新建学校，我们给自己确定了“四高”的发展定位，那就是“环境建设高标准、教师队伍高起点、内部管理高水平、教育教学高质量”，努力在3年内将学校办成“师生喜欢、家长满意、社会认可”的品牌学校。

学校是成就人、发展人的地方，确立“以人为本、和谐发展”的教育理念是学校得以充满生机和活力的灵魂所在。

我们树立一种意识：

     家长的信任是学校的生命，社会的满意是学校的成功。

我们坚持一个方向：

    培养高尚善导的师资队伍；建设现代一流的教学设施；

营造亮丽和谐的校园环境；塑造信任向往的社会形象。

我们确立一个目标：

    教育教学——全面、全体、优质

    学校管理——科学、艺术、高效

    校园环境——绿色、亮丽、和谐

学校遵循以人文为本的管理思想：以学生为本，实施个性教育；以教师为本，实施人文管理；以家长为本，实施真诚沟通；以学校为本，实施和谐发展。

学校拥有一支高素质的教师队伍，市级学科带头人、市级骨干、区级骨干、优秀青年教师占专任教师总数的36.4%。所有教师达到大专以上学历。

为了凝聚队伍，提升教师的整体水平，我们实施了以“讲师品、讲师智、讲师能、讲师表”为主题的师德建设工程，通过各种活动加强教师之间的沟通交往，培养合作意识，增强教师集体的凝聚力。我们通过科研课题的引领，提高教师的科研能力，实施项目奖励，鼓励教师大胆创新。学校努力成为教师成长的摇篮，为教师搭建各种平台，培养一批在市区有影响的名师。

家庭教育是学生成长的一部分，学校非常重视构建和谐的家校关系。通过家长会、家访、电话访谈、校园网、教学开放日等多种形式进行沟通，共同研究教育孩子的有效方法。学校落成典礼，邀请家长共同参与；春暖花开时，学生、家长、教师一起举行“趣味运动会”；教学开放日，家长为老师的课堂展示作评价。凡是家长提出的合理化建议，学校都会及时贯彻落实，来校咨询、办事的每一位家长，我们都会热情接待。

良好的习惯会使学生终生受益。学校提出“培养好习惯，为学生美好的人生奠基”的养成教育思路，努力培养学生良好的行为习惯、学习习惯、生活习惯。从细微处入手，提出具体明确、易操作的要求，通过日常检查评比、红领巾值周岗、“文明礼仪示范班”“文明小使者”评比等活动，指导、监督行动落实。

 

为了使校园散发浓郁的文化气息，学校围绕“绿色、亮丽、和谐”的建设目标，精心设计了校园的物理环境。现代化宽敞明亮的教学楼、崭新的塑胶运动场、散发着现代文化气息的校园景观，给人以蓬勃向上的精神引领和文化熏陶。

校园门口的主题雕塑——“起飞”，“升腾的七色光芒”好似初升的太阳，象征着师生的个性发展，预示着学校美好的未来；书上“努力写自己的书、做最好的自己”几个大字，提示兴隆人：写好生活的每一页，才能成就精彩的一生。

运动场左侧，一条幽静的读书长廊，是学生休闲阅读的好地方。长廊里，奋力前行的蜗牛告诉孩子们“只要努力就会成功”；南瓜、海螺等石雕作品与生态园里的绿树、红花、青草、白兔自然融成一体，展示出大自然的美丽与和谐。

运动场右侧国旗台的背景，是一座气势磅礴波的文化墙。正中央的“少年中国说”教育学生时刻牢记“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强----少年雄于地球，则国雄于地球”。要立志“为中华崛起而读书”。一个个古今中外名人勤学的小故事，教育学生只有付出努力才能获得成功。

学校具有一流的硬件设施，“设备齐全”的多功能教室是学校集会、大型研讨的场所；音乐、美术教室富有艺术性、教育性，为学生个性发展创造条件。“计算机房”“学校的网页”引领师生走进数字世界、网络时代。

优美的校园环境对学生产生潜移默化的影响，达到了“润物细无声”的效果。

兴隆小学非常重视书香校园建设。学校有阅览室，班级有图书柜，教学区的走廊里，有开放的图书架，有供学生休闲阅读的阶梯式长凳儿。这一切，为学生创建了良好的读书环境，营造了良好的读书氛围。2007年7月，学校承担了教育部课程教材研究所十一五重点课题 “儿童文学促进小学语文有效教学的研究与实验”。 努力将儿童文学这一语文教学重要的课程资源引入到小学语文教育中，探索在课堂和课外儿童文学阅读的新模式。通过跨越一本语文书的教学模式、加大语文课堂教学容量来提高小学语文教学效率，并通过学校、家庭、图书馆对学生阅读兴趣和阅读能力的培养，为语文教育改革开辟一条新路。

学校开设每周2节的儿童文学阅读课，指导学生阅读的方法，交流阅读的体会，品味阅读的快乐。引导学生和好书交朋友，与优秀儿童文学作品对话，并在班级、学校开展阅读比赛、演讲比赛、写作比赛、讲故事比赛。

学校还将阅读活动延伸到学生的每一个家庭，开展“每天30分，和爸爸妈妈一起读”和“为爸爸妈妈讲书中的故事”等活动。相信，这个课题的深入开展，校园会真正成为师生精品细读之地、陶冶情操之所。

 

走进兴隆，你会为优雅的环境驻足；走进兴隆，你会被孩子们的礼貌儒雅吸引；走进兴隆，你会为教师爱校如家的责任感所感动。走进兴隆，她浓厚的人文气息会令你振奋，让你感觉到有一股劲儿，一股团结拼搏的劲儿，一股开拓创新的劲儿，一股追求卓越的劲儿。凭着这股劲儿，兴隆小学这颗新星一定会在不远的将来绽放异彩。